MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01511nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260312140020.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260312b |||||||| |||| 00| 1 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786079693244 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro/agencia transcriptor |
Colegio América de Puebla |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
CIP 863.44 / D672p 2015 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Domit, Bibiana |
| 245 13 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Pete the Poet en: Soy único / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Bibiana Domit |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
1a ed |
| Resto de la mención de edición |
2015 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ciudad de México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
ILUMINA, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
37 p. |
| Otras características físicas |
Tapas Blandas |
| Dimensiones |
23 X 20 cm |
| Material acompañante/anejo |
Encuadernación rústica |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
(Aprendiendo a Valorarme) |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Este libro presenta la historia de Pete, un niño sensible y curioso que disfruta observar el mundo con una mirada poética. Un día, mientras está en el parque, encuentra a otro niño triste que cree que nadie lo quiere. Con empatía y creatividad, Pete lo acompaña a buscar respuestas y juntos descubren una idea fundamental: cada persona en el mundo es única y posee cualidades especiales que la hacen valiosa.<br/>A través de una narración sencilla y cercana, la obra invita a los niños a reflexionar sobre la autoestima, la aceptación personal y el valor de la diversidad humana. Mediante el encuentro entre los personajes y su visita a una librería, el relato transmite un mensaje positivo: reconocer lo que nos hace diferentes también nos permite descubrir lo que podemos aportar a los demás. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autoestima--Empatia--Amistad--Preescolar |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
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| Nombre geográfico |
Colección Infantil Preescolar |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |