¿ Y yo, qué? / (Record no. 973)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01586nam a22002297a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250818150848.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250818b |||||||| |||| 00| 1 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788489902824
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor Colegio América de Puebla
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original eng
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación CI 362.82 / V866y 2004
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vlamakis George, ilu Hurts Elise
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título ¿ Y yo, qué? /
Resto del título Lucas y su hermana enferma
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a Ed
Resto de la mención de edición 2014
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Ciudad de México:
Nombre del editor, distribuidor, etc. SIRPUS
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 36 p
Otras características físicas pastas duras
Dimensiones 17 x 24.5 cms
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. ¿Y yo, qué? Lucas es un niño típico de los muchos que tienen un hermano con una enfermedad grave. Se siente postergado y confuso, porque sus padres han de dedicar casi todo el tiempo de que disponen a su hermana enferma, Susi. Lucas está enfadado, resentido, celoso y triste. En ocasiones, se comporta de forma inadecuada para llamar la atención de los padres, y en otras se encierra en el mutismo. Lucas ansía desesperadamente que sus padres comprendan cómo se siente y que le ayuden a encontrar la manera de seguir adelante. Todo lo que desea es volver a sentir la armonía y la proximidad de la familia. ¿Y yo, qué? presenta un fuerte mensaje de comprensión, amor y singularidad al hermano del niño enfermo. Les facilitará a los padres entender los sentimientos del pequeño y efectuar un giro saludable en la percepción de la familia como una unidad.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Literatura infantil - Problemas sociales - Familia - Atención
651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico COlección infantil
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona George Vlamakis, ilu Elise Hurts
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Fecha del último préstamo Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Colegio América de Puebla Colegio América de Puebla 18/08/2025 3 CI 362.82 / V866y 2004 *01057* 15/01/2026 14/01/2026 18/08/2025 Libros

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